كيف ندعم اللغة الشفهية في المنزل؟

خلق لحظات للحديث

• النزول إلى مستواه، وجهًا لوجه، لمشاركته الانتباه ورؤية وجهه.
• اتّباع اهتمامه: التحدّث عمّا ينظر إليه، وعمّا يفعله، وعمّا يسلّيه.
• ترك فترات صمت: الانتظار بضع ثوانٍ لإتاحة الفرصة له كي يتكلّم.
• تفضيل الأوقات بلا شاشات: الوجبات، والاستحمام، والتنقّلات، والألعاب، كلّها فرص للحوار.

إعادة الصياغة والإغناء

عندما يخطئ الطفل، من الأنفع أن نعيد جملته بشكل صحيح بدل أن نصحّح له: «الطابة وقع!» — «نعم، الطابة وقعت!»

ويمكن أيضًا إغناء ما يقوله بإضافة كلمة أو فكرة: «سيارة!» — «نعم، سيارة حمراء تسير بسرعة.» فيسمع الطفل نموذجًا أغنى بقليل ممّا يقوله هو.

القراءة معًا

القراءة المشتركة لحظة مميّزة للّغة. فإلى جانب النصّ، يمكننا التعليق على الصور، وطرح أسئلة مفتوحة — «ماذا سيحدث؟»، «لماذا هو حزين؟» —، وشرح كلمة جديدة، أو ربط القصة بحياة الطفل. كما أنّ إعادة قراءة الكتاب نفسه مرّات عدّة مفيدة أيضًا: فالتكرار يساعد الطفل على تملّك الكلمات.

اللعب بالكلمات

الأناشيد، والأغاني، والأحاجي، وألعاب الأدوار، وألعاب الطاولة، كلّها تدعم المفردات وبناء الجمل ومتعة التواصل.

وماذا لو كنّا نتكلّم أكثر من لغة في البيت؟

يُنصح عمومًا بالتحدّث إلى الطفل باللغة أو اللغات التي نتقنها أكثر، تلك التي نشعر فيها بالراحة للتحدّث بشكل طبيعي. والأهمّ هو غنى الأحاديث وجودتها، أيًّا كانت اللغة.

متى نطلب الاستشارة؟

إذا كانت لديكم تساؤلات حول فهم طفلكم أو مفرداته أو بناء جمله أو تواصله، فإنّ الحديث مع اختصاصي في تقويم النطق قد يساعدكم على رؤية الأمور بوضوح أكبر.

هذه المعلومات عامة ولا تُغني عن تقييم فردي. كلّ طفل مختلف: لأيّ سؤال يخصّ طفلكم، لا تتردّدوا في التواصل.